初级养老护理员实操指导

一、实践指导概述

实践指导能够帮助学生在护理实践实训过程中，将既往学到的基础知识与老年人照护的操作技能相结合，并获得所必需的专业及个人技能、态度和行为。实践指导在实训教学中占有非常重要的地位。

二、实践指导过程设计要点

实践指导内容的设计包括课时、分组、场所、要求等，见表5-2-1 .

三、实践指导实施

1、方法与原则

（1）示范

实践指导的形式对学生掌握知识和技能非常有帮助，其中示范是实践指导的重要形式。培训老师应认真演示每一项操作流程、步骤及细节，可通过真人示范和模拟人示范方法完成。

（2）训练

在训练过程中，应强调训练分组的要求及时间的把握，可根据参加培训的人数分成若干组，每组10人左右，进行分组实训，以调动学生参与的积极性。

（3）观摩

观摩是指观摩老师的示范。在实践指导过程中会增加观摩考察的方法，观摩与考察相结合开展实际训练。

（4）讲评

最后，培训老师对小组讨论情况进行点评，总结经验，分析存在的不足。讲评的内容包括分组训练及观摩的效果，以及存在的问题。

通过事先设计的案例，选择社会关注度较高的典型案例1〜2个，供各组向由选择。案例一般提前1周布置，倡导学生先查阅资料，以小组的形式进行研讨，深入理解。如遇困难或者问题，可以通过多种形式随时得到培训老师的指导。

在研讨的基础上，各组形成案例分析报告，再制作课堂汇报的材料和PPT幻灯片。一般每组安排2人左右汇报小组的讨论观点，并接受其他组和其他同学的提问和质疑，可以进一步将案件的讨论推向深入。

2、实践指导要求

（1）指导形式的标准化发展。

（2）指导的方式要因地制宜。

（3）注重考核标准的管理，形成指导手册。

3、实践指导操作过程

（1）工作准备

教师准备：服装整洁，仪态仪表符合要求，语言准备，示范关键动作准备。

用品准备：示范物品准备，训练记录准备，观摩考察准备。

环境准备：清洁，整洁。

学员准备：服装整洁，礼仪规范。

（2）操作步骤

步骤1回顾与示范

实践指导前首先回顾一下上一节课的培训内容，总体介绍一下本次实践指导课的安排。如本单元训练整体安排、目标、时间、重点内容等，大约10分钟；然后进行示范演示，包括分节动作与整体动作演示，大约20分钟。

步骤2训练与分组

将实训室进行必要的布置，安排好训练场所；每组选择出负责人和记录人，老师进行巡回督导，训练时间大约为40分钟。

步骤3观摩与讨论

可采取抽签的方式排列观摩顺序，提出观摩中的要求及每组演示的时间。总体需要约30分钟的时间完成。

步骤4讲评与小结

主要结合训练、演示中出现的问题进行讲评，以提示学生能在今后的工作中加以改进。讲评时间大约需要5分种。

四、注意事项

1、实践指导过程中，应注意示范顺序，示范演示应边讲边做。

2、实训分组不宜过大。

3、注意找出在观摩过程中被学生忽略的问题。

4、注意选用适宜的小结方法。