2017年最新育婴员中级模拟试题15
试题展示
第1 题
( 单选题 ) 不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()。
A : 培养婴儿生活自理能力
B : 促使婴儿智力的快速发展
C : 保持良好的情绪
D : 社会交往能力
第1 题
( 单选题 ) ()是培养婴儿良好睡眠习惯不正确的表述。
A : 可以保证婴儿生长激素的分泌
B : 促进婴儿身高、体重的增长
C : 帮助婴儿调节情绪
D : 促进婴儿的语言能力的提高
第2 题
( 单选题 ) ()不属于婴儿良好饮食习惯的内容。
A : 定时定量、养成专心吃饭
B : 一定要让婴儿将家长做的饭都吃完
C : 培养婴儿对食物的兴趣和好感
D : 自己进餐、细嚼慢咽
第3 题
( 单选题 ) ()是婴儿进餐前必须做的准备。
A : 玩一会玩具
B : 适当的吃些甜食
C : 进行几个游戏
D : 用肥皂洗手
第4 题
( 单选题 ) 下面()是不正确的表述。
A : 为婴儿准备营养丰富的食物，色香味俱全
B : 边进餐边给婴儿介绍饭菜的营养和自己对饭菜的喜爱
C : 进餐时不要批评和责骂婴儿
D : 婴儿一边玩一边吃会吃的多一些
第5 题
( 单选题 ) ()是开始训练婴儿大小便自理的前提条件。
A : 只要婴儿会走就可以了
B : 控制大小便排泄的中枢神经是否发育成熟并且是否有接受训练的心理愿望
C : 婴儿是否会自己擦干净
D : 婴儿长的身高是否够标准
第6 题
( 单选题 ) ()不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。
A : 让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识
B : 可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式
C : 根据婴儿的年龄特点明确培养的目标
D : 婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成
第7 题
( 单选题 ) ()这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。
A : 可以使大家都喜欢自己的孩子
B : 良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展
C : 能使婴儿不怕生人
D : 可以让婴儿早日进入幼儿园
第8 题
( 单选题 ) ()不属于指导家长与婴儿建立亲密关系的正确方法。
A : 在喂奶时与婴儿进行交流
B : 用眼睛相互注视进行交流
C : 经常给予婴儿更多的爱抚、亲吻和拥抱
D : 婴儿哭恼时家长要责令其停止
第9 题
( 单选题 ) 情绪是指()。
A : 情感的外在表现，情感是情绪的本质内容
B : 情绪就是情感
C : 情感是情绪的体现
D : 情绪是情感的内在表现
第10 题
( 单选题 ) 建立良好依恋关系采用()的方法最有效。
A : 对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏
B : 让婴儿自己玩，不要抱婴儿养成独自游戏的习惯
C : 满足婴儿的一切需要
D : 整天抱着，整天形影不离
第11 题
( 单选题 ) ()不属于满足婴儿好奇心和求知欲的正确方法。
A : 向婴儿提供实物、色彩、图案、符号
B : 让婴儿听音乐、念儿歌、讲故事
C : 提供动手操作的机会
D : 只是口头讲解一下就行
第12 题
( 单选题 ) 关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是()。
A : 控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动
B : 让婴儿只和妈妈有交流
C : 不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿
D : 对婴儿的一切要求都要满足
第13 题
( 单选题 ) ()是营造探索性学习空间的常用方法。
A : 电视，电脑，录音机
B : 图书，食物
C : 巧手角，图画角，阅读角，自然角
D : 书架，玩具架
第14 题
( 单选题 ) 一对一个别教学、()是实施个别教学计划的主要形式。
A : 和小组教学、课外教学
B : 和团体教学、演讲论坛
C : 小组教学、团体教学
D : 特殊教学、课外教学
第15 题
( 单选题 ) 五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中()。
A : 五个月内婴儿需要重视其认知能力，稍大婴儿重视其交往能力
B : 五个月内婴儿注重生活护理，稍大婴儿注重早期教育
C : 五个月内婴儿可据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
D : 五个月内婴儿只需要一对一教学，稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合
第16 题
( 单选题 ) ()是实施个别教学计划的必要步骤。
A : 现场了解婴儿发展特点，随机制定教学目标实施教学、做好记录
B : 根据家长的意见和情绪做好记录
C : 根据环境条件实施教学并做好记录
D : 熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录
第17 题
( 单选题 ) ()才能使一对一入户教学在时间的安排上更合理化。
A : 在凉爽的时间段里去客户家里
B : 按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间
C : 避开家庭中亲子交流的时间
D : 随时都可以
第18 题
( 单选题 ) 小组与团体教学实施前要考虑到不同婴儿的发展水平，所以()十分重要。
A : 个别化教学安排
B : 与家长进行交流
C : 分组安排
D : 对婴儿的学习效果进行评估
第19 题
( 单选题 ) 只有首先向家长讲解()，才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
A : 课程体系
B : 课后家庭练习内容
C : 注意事项和配合教学的方法
D : 本节课学习内容
第20 题
( 单选题 ) ()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。
A : 育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
B : 组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
C : 做统一的团体游戏训练
D : 不同的学习内容在同一时间内进行练习
第21 题
( 单选题 ) 与婴儿沟通是通过()两种主要方式来实现的。
A : 语言沟通与非语言沟通
B : 游戏交流与生活协助
C : 观察与思考
D : 抚摸与微笑
第22 题
( 单选题 ) ()与说话是与婴儿语言沟通的两个不同方面。
A : 游戏交流
B : 倾听
C : 观察
D : 懂话
第23 题
( 单选题 ) 我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到()。
A : 满足婴儿的所有要求
B : 溺爱婴儿
C : 做了伤害别人的事也不批评
D : 搂抱、蹲下来与婴儿交流
第24 题
( 单选题 ) 与婴儿说话的语调要求是()等。
A : 尽量大声说话
B : 自然、音量适当、重要的话加强语气
C : 一定要小声说话
D : 尽量用儿语说话
第25 题
( 单选题 ) 成人应该用()的词汇与婴儿交流。
A : 生活化、形象化
B : 程序化、生活化
C : 书面化、复杂化
D : 抽象化、专业化
第26 题
( 单选题 ) 婴儿创造性地反映生活的游戏有()等。
A : 创作性游戏、语言游戏
B : 操作性游戏、抽象性游戏
C : 数学游戏、思考性游戏
D : 操作性游戏、创作性游戏
第27 题
( 单选题 ) 婴儿通过()的活动来完成的游戏是操作性游戏。
A : 四肢大小肌肉
B : 大肌肉一个部分
C : 小肌肉一个部分
D : 想象一单方面
第28 题
( 单选题 ) 安排游戏教学需要遵从的原则有()等。
A : 目标恰当、动静结合、教师中心原则
B : 游戏即教学、自由原则
C : 安全原则、自由原则
D : 游戏即教学、目标恰当、动静结合
第29 题
( 单选题 ) ()都是游戏教学中的须要注意的安全事项。
A : 游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放
B : 心理安全可以不考虑、自由原则
C : 游戏即教学、目标恰当、动静结合
D : 静态游戏、玩具、设备
第30 题
( 单选题 ) 促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。
A : 促进婴儿动作技能的发展
B : 多功能性、多层次性
C : 帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性
D : 阻碍婴儿心理的发展
第31 题
( 单选题 ) ()是按婴儿的年龄特点来选择玩具的正确的做法。
A : 1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具
B : 1岁内可选择跳绳玩具
C : 2-3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具
D : 1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
第32 题
( 单选题 ) 不宜太重、()等都是玩具安全性的要求。
A : 注意玩具的多功能性、多层次性
B : 1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
C : 不宜太小、注意防火
D : 买漂亮的、新奇的玩具
第33 题
( 判断题 ) ()职业道德具有自愿性的特点。
第34 题
( 判断题 ) ()在市场经济条件下，克服利益导向是职业道德社会功能的表现。
第35 题
( 判断题 ) ()企业文化的功能包括娱乐功能。
第36 题
( 判断题 ) ()事业成功的人往往具有较高的职业道德。
第37 题
( 判断题 ) ()员工在职业交往活动中，尽力在服饰上突出个性是符合仪表端庄具体要求的。
第38 题
( 判断题 ) ()在公私关系上，符合办事公道的具体要求的是公私分开。
第39 题
( 判断题 ) ()企业活动中，师徒之间要平等和互相尊重。
第40 题
( 判断题 ) ()0~3岁阶段主要发生的交往关系是亲子关系、玩伴关系和群体关系。
第41 题
( 判断题 ) ()维生素A缺乏会引起儿童佝偻病。
第42 题
( 判断题 ) ()合理膳食应遵循的原则是热卡适宜、营养素均衡、绿色食物、高价食物。
第43 题
( 判断题 ) ()儿童最大利益原则是《儿童权利公约》的基本原则之一。
第44 题
( 判断题 ) ()母乳喂养的次数应本着，婴儿有吃奶的愿望时，可以随时喂哺。
第45 题
( 判断题 ) ()哺乳期的母亲每次哺乳前要进行护乳头护理，可挤些奶水涂在乳头上。
第46 题
( 判断题 ) ()1－3岁婴儿固体食物的种类不可过多过杂。
第47 题
( 判断题 ) ()婴儿在天热时可饮用凉的白开水，还可喝些冰水。
第48 题
( 判断题 ) ()雪花梨、木瓜等水果虽然含水分少，但维生素C含量高，也可以用来给婴儿自制果汁。
第49 题
( 判断题 ) ()自制菜水和果水时一定要放入开水，蔬菜和水果和水的比例为1：2，煮5-6分钟即可。
第50 题
( 判断题 ) ()奶瓶喂水与喂奶的过程相同。